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新湖南客户端4月17日讯（通讯员 钟炼真）为帮助幼儿做好身心各方面准备，实现从幼儿园到小学的顺利过渡，近日，长沙市芙蓉区教育局德政园幼儿园举行了基于科学幼小衔接背景下的“科学衔接”家园校社四方联动研讨会。

研讨会邀请了东郡小学和育英二小的老师、家长、学生一起游戏、交流，还特别邀请了荷花园街道教育专干周彩霞主任参加，保教主任陆漫利担任主持。

首先，与会人员分为大、中、小三组进行了幼儿户外自主游戏观摩。体验完户外自主游戏“快乐大本营”后，即将毕业的大班幼儿代表和刚毕业的一年级小学生代表围绕“幼儿园与小学的不同”“我眼中的小学”发表了自己的想法。

家长代表针对观摩情况围绕“孩子在自主游戏中的表现”、”材料使用情况”、”还可以提供给孩子哪些支持”等问题畅所欲言，孩子们在游戏过程中表现的专注、互助、坚持、创造让家长们欣喜。

随后，东郡小学教师代表围绕“幼儿园和小学准备与适应的关注点是什么”发表了自己的观点。育英二小教研主任符合标则分享了学校一年级从身心、习惯、意识、能力等方面做的一些努力，并希望幼儿园和小学进一步加强交流，在课程中找到通性，让孩子更好地适应小学生活。

周彩霞主任作为社区的教育专干和家长的双重身份也发表了自己的想法，指出幼儿园是释放天性、养成良好生活和学习习惯的地方，作为家长要相信园所的专业，配合做好家园共育工作。

钟炼真老师作为园所教师代表从“全程准备、衔接有道”“任务驱动、衔接有法”“回归儿童、衔接有方”“四方联动、衔接有度”四方面入手分享了园所在科学幼小衔接方面的实践与成绩。让大家了解到，幼儿园的幼小衔接是从一日生活着手，通过丰富多彩的游戏活动和各类主题教育，潜移默化地为幼儿做好入学准备。

作为场外观察员，家长督学从园所环境、教师队伍、活动组织、幼儿表现、活动效果等方面对此次活动给予高度评价，希望将四方联动机制常态化，实现幼小衔接的自然延伸与过渡。家长理事会副会长施亮用“有心、用心、专业”对园所推进幼小衔接工作取得的成绩给予肯定，并表示看到幼儿园与小学开展科学幼小衔接的努力，看到孩子的成长与进步，会更支持幼儿园与小学的各项工作，相信孩子定能顺利从幼儿园过渡到小学。

屈献红园长对此次基于科学幼小衔接背景下的家园校社四方联动会议进行了总结。她首先感谢与会的四方代表，并指出孩子需要学习的不仅仅是知识本身，而是掌握学习方法，会游戏，会主动尝试，会失败，会成功，会探索，还会结交朋友，知道如何控制自己的情绪等。希望以“儿童身心全面健康成长”为目标，以“四方衔接、合作衔接、科学衔接”为原则，努力形成“幼儿园、小学、家长和社区”协同的“四方联动”衔接模式，合力做好孩子的入学准备教育。

共研，共商，共话成长，长沙市芙蓉区教育局德政园幼儿园将在以后的工作中继续密切家园校社四方力量，整合资源，把幼儿园入学准备教育指导四个要点融入幼儿园一日生活之中，帮助幼儿做好身心各方面准备，实现从幼儿园到小学的顺利过渡，共绘科学幼小衔接的美好画卷。